1、问：　　第二，中美之间有可能因意外引发军事冲突，但美国军事实力比中国强大得多，一旦交手，中国赢不了输不起，最后只会颜面尽失。除了军事手段，美国还有经济制裁手段。

答：　　中国廉政法制研究会常务理事、华东政法大学纪检监察学院教授魏昌东告诉《中国新闻周刊》，地方政府到名牌大学引进人才时，不应只看重他们的名校背景和高学历，更应考虑当地经济社会发展的需要，为一些专业性强的岗位物色合适的人才。

2、问：　　今天就从裴敏欣的文章说起吧。先说作为智库学者，其作用是为美国政府出谋划策，而不是对中国指点江山。裴先生明显没有搞清楚自己的定位。也难怪，当前美国政治圈争相对华比狠斗勇，这篇文章的调性也不过是“寒蝉效应”的体现。

答：　　而由于研学市场基本没有准入门槛，主办机构趋利而来，鱼龙混杂，水平良莠不齐。耿雷撰文举例，就博物馆研学而言，很多带队导师对文物一知半解，讲解漏洞百出，或是索性对着文物说明牌照本宣科，对学生提出的问题语焉不详，左右言他。更恶劣的情况是，将陈列文物“张冠李戴”，把错误信息灌输给学生。还有一些机构干脆在展厅搞“探索与发现”，让学生拿着“任务卡”在场馆穿梭，自己找答案填空，不仅扰乱公共场所正常秩序，影响他人观展，还存在安全隐患。 

3、问：　　“德国之声”18日称，“管理与中国的竞争，以免它演变成冲突”——这是拜登对布林肯访问中国的要求。但荣鼎集团中国分析师兼高级顾问诺亚·巴尔金表示，“从头开始重建与北京的沟通渠道将是一个漫长而艰难的过程”。

答：　　与福建、宁夏等类似，天津也重视从名校“挖人”。《光明日报》报道称，2014年7月，天津市武清区和清华大学达成战略合作，人才合作是双方合作的主要内容之一。

4、问：　　一些美国政客动辄炒作“中国不愿合作、拒绝会见”，恰恰相反，中国交流合作的大门始终敞开，相比于“雷声大雨点小”的某些美方政客，中国的诚意满满。

答：　　但我们也希望，这次访华能够推动中美之间开展沟通交流、保持高层互动，避免战略误判引发危机。同时，作为两个全球性大国，中美不管是在双边层面还是全球层面都有共同的利益。如果此次布林肯访华能够让中美关系不那么紧张、相对稳定一些，不再出现重大的危机和变数，就是一次很有意义的访问了。

5、问：　　但现实情况是，从业者们对“何为研学”并没有统一答案。多位受访者认为，在旅行过程中被动学习也是一种研学，“只要能启发兴趣、有所获得，就是学习。”一位研学导师套用陶行知提出的“生活即教育，社会即学校”教育理论认为，“因喜欢烤肉而研究用什么手势撒孜然，也是一种学习”。 

答：　　庄德水也告诉《中国新闻周刊》，长期以来，名校毕业生“孔雀东南飞”现象比较明显。偏远落后的地方主动出击，去名校“挖人才”，有利于当地经济的发展和社会治理的优化。对国家来说，让这些优秀的人才到偏远一点的基层锻炼，有利于更全面地考察和培养干部。

6、问：　　答：我们将加强地面和建筑物监测，避免出现次生灾害。我们还需要调动科技力量，运用地球物理方法等多种技术手段，对地层深部地质构造进一步探查、评估，以便研究制定下一步处置方案。

答：　　研学旅行确实是教育主管部门的要求之一。2016年11月，中小学生研学旅行意见正式发布。教育部等十一部门印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》（下文简称《意见》）要求，把研学旅行纳入学校教育教学计划，与综合实践活动课程统筹考虑，促进研学旅行和学校课程有机融合。